João Marques

 CONTÉM COPIA! 1a Etapa - Desenvolvimento/Execução de uma performance registrada (corpo/espaço + câmera) Este exercício lida com a performance como um recurso, ou modo para a exploração da relação entre corpo e espaço. Serão montados grupos de 6 alunos. Cada grupo discute e elabora uma performance que deve ser registrada. Cada aluno irá executar e registrar individualmente a performance elaborada em conjunto no seu espaço físico pessoal (casa, apartamento, jardim, etc.), os “protocolos” funcionarão como um sistema que guiará as diversas instâncias de interpretação. Nesse primeiro momento, as performances e seus registros deverão ser mantidos em “segredo” dos demais grupos. A performance deve ser concebida não apenas em função do registro, contudo, deve considerar sob quais condições uma ou mais câmeras (instrumentos de registro) serão incluídas nas ações propostas. PS.: O exercício propõe uma performance e não uma dança ou teatro-gestual (coreografia e encenação), embora certos mov...

  As meninas do "Ô de casa!" ministraram uma conversa sobre as dinâmicas corporais na arquitetura. Foi muito bom entender a arquitetura como uma solicitação do corpo. Algo intrínseco. Durante a aula, elas também realizaram algumas praticas, sendo que na segunda, elas pediram para escrever um breve texto. A pratica me lembrou um pouco o exercício de mindfulness, mas por estar em um local diferente do habitual, houveram alguns sentimentos de pertencimento e localização do espaço, como o medo de colidir com algo que estava no ambiente. A aula me lembrou que preciso retomar as terapias complementares. Enfim, gratidão!

 Finalmente uma atividade que não está atrasada! A solicitação base para a postagem foi a seguinte  Assistir aos filmes: Marina  Abramovic: The Artist is Present  (2012) e  Pina   (2011). Ao fazer uma rápida pesquisa sobre os filmes, já se percebe que ambos trazem o corpo como instrumento produtor e detentor de arte.  A seguir, um breve relato sobre os longa.  Marina  Abramovic: The Artist is Present  (2012) O longa em questão não se trata de uma obra sobre Marina Abramovic, a famosa avó da art performance, mas sim uma sobre a essência da autora e sua obra.  Abramovic é um dos nomes mais respeitados na arte da performance, que, no primeiro semestre de 2010, foi convidada pelo Museu de Arte Moderna de Nova York, conhecido popularmente como MoMA, para realizar uma retrospectiva de sua obra. Ela aceitou o desafio e decidiu relembrar algumas de suas mais famosas peças. Para tanto, convida artistas jovens para realizarem performances mar...

 Tô perdidinho aqui. Caí de paraquedas, visto que não consegui acompanhar a última aula, e o desenho deveria ter sido feita na mesma.  Atrasada, mas feitah! Amei a atividade,, façam mais assim (risos). Muito bom entender como funciona a instrução. 

 Agora vai? Será mesmo? (risos de desespero) A dinâmica segue o mesmo esquema do último post, então, nos vemos em breve! Agora foi! Gastei bastante tempo pra fazer, e nem gostei tanto do resultado, mas enfim. E tá tudo bem! Segue todas as versões, da mais recente pra mais antiga.    

Caros leitores, eu ando sumido por aqui, né?! Tá complicado querer levar a vida do mesmo jeito e ainda dentro de casa. E olha que eu to tentando pra c@r@lho! A tarefa, que está em atraso, e ainda não concluí, haverá de ser postada aqui. Ah, e caso surja o questionamento, assim fiz a postagem pra manter o feed do blog.  Meus caros, voltei! Aleluia, irmão! Não gostei muito do meu resultado, mas tentei seguir a os direcionamentos dados em aula: mostrar a mão do Flusser, tentar integrar os Flusser com a imagem, alterar o tamanho da fonte do local e por fim, adicionar mais movimento. E o resultado foi o seguinte: Não faço ideia do que mexer nisso de novo.

 Hoje eu tô bem desanimadinho, caro leitor. Logo, não repare nas minhas introduções, juro que estou fazendo o melhor. A atividade referencial, solicitava a elaboração de um cartaz, ou melhor, as etapas de um cartaz animado. Meu Deus, acho que hoje foi meu pior bloqueio criativo, nada saia, e quando conseguia mentalizar algo, eu não possuía técnica suficiente para executar. Enfim, estou satisfeito com meus resultados, apesar de simples e nada abstratos. Segue o fio! Criar um cartaz para o evento fictício  “Diálogos com Flusser” . Tema: Diálogos com Flusser Local: Escola de Arquitetura da UFMG e internet Formato: proporção 9:16 (retrato) 1080x1920px   Mood: só queria essa escada de novo

 Só de ouvir essa palavra, vêm-me arrepios! Análise Estrutural está toda atrasada... Enfim, pauta pro meu planner (risos). A atividade se baseou em  Organizar as referências pesquisadas no seguinte gráfico:  Caos e Ordem X Figurativo e Abstrato. E você, meu caro leitor, pode visualizar meus resultados a seguir. 

Para esta postagem, que por sinal pertence a uma obra maior - apresentação em grupo, pesquisei mais sobre o design gráfico e em especial, o par de designers Josef Müller-Brockmann e  Ryu Mieno. Vale lembrar que, a análise aqui feita é sobre as respectivas obras de cada um dos autores.  Josef Müller-Brockmann Brockmann explica seu estilo de forma muito eficaz: " No meu pôster, publicidade, folhetos e criações de exposições, a subjetividade é removida em favor de uma grade geométrica que determina o arranjo de palavras e imagens. A grade é um sistema organizacional que facilita a leitura da mensagem, isso permite que você obtenha um resultado efetivo a um custo mínimo. Com uma organização arbitrária, o problema é resolvido com mais facilidade, rapidez e melhor. Também permite a uniformidade que vai além das fronteiras nacionais (daí o estilo internacional!), um benefício para a publicidade da que a IBM, por exemplo, se beneficiou. As informações apresentadas...

Boa tarde, meus caros companheiros. A postagem inicial de hoje tem como base o Documentário de longa metragem, Helvética - em referência a fonte mais usada no mundo, e o filme "La Antena", d o diretor argentino Esteban Sapir. Ainda estamos a sondar áreas, antes, pouco exploradas com o drops da aula de 05-07. Logo, a seguir farei uma sucinta dissertação sobre os mesmos. Helvética Helvética está vivíssima! O longa, dirigido por Gary Histwit em comemoração do 50º aniversário da fonte em 2007, analisa a proliferação de um tipo de letra como parte de uma conversa maior sobre o modo como o tipo afeta nossas vidas. O filme, sobre tipografia, design e cultura visual global, é uma exploração dos espaços urbanos nas principais cidades e do tipo que os habita, contando com a discussão fluida de designers renomados sobre o seu trabalho, o processo criativo e as escolhas e estética por trás do uso do tipo. Além disso, HELVÉTICA nos convida a dar uma segunda olhada nas milhares de palavras...

 E dale Vilém Flusser! A atual postagem tem como referencial o texto "Nossas Imagens", do nosso querido Flusser. Em tese, eu deveria analisar as questões levantadas anteriormente, no documentário, a luz do texto e discorrer sobre, mas convenhamos, minhas perguntas não fizeram sentido algum com esse texto. Do mesmo modo, a leitura densa. Farei diferente, responderei minhas perguntas e ainda tentarei sintetizar a mensagem do texto.  É fato, que precisamos estar em constante aprendizado, e saber mais sobre termos desconhecidos nunca é demais. Acontece que apesar de tangenciar a assunto em questão, tais termos e seus significados não serão de suma importância para a compreensão do texto. O que vale é a intenção né?! Ademais, a imagem que chocou Flusser foi o assassinato do ditador romeno e sua esposa, ao vivo! Também me chocaria. Agora, depois de ler um novo  artigo , me questiono se ele morreu pela farsa. Tempos sombrios desde sempre, meus irmãos. Por último, mas não menos i...

 "A gente não é o que a gente quer ser. A gente é o que a gente consegue ser, e a gente quer ser muito! Eu queria ser tão melhor do que eu sou, mas eu sou o que eu consigo ser, de fato é isso." Prezados, prezadas, boa noite! Já começo o trabalho com essa citação da Débora Secco no programa do Bial. TÔ emotivo, ou sempre fui, e tô me dedicando pra caralho! O EAD não colabora. Enfim, o post de hoje, esse em questão vem explanar o resultado da rodada final da produção de imagens com textos. Como já havia indicado anteriormente, dei prosseguimento com a imagem da luminária, e aliado com os princípios dados em aula, cheguei a meu resultado final. A composição anterior, seguia uma lógica de Simetria, uma pequena diferença de Escala, um enquadramento total, e mais um bocado dos princípios apresentados. Agora, uma xícara de assimetria, uma dose de novo enquadramento, uma pitada e cor, várias camadas e regra e aleatoriedade à gosto e voilà!  Você pode conferir o depois  e o...

 Então, a atividade foi passada em aula, e eu estava presente... mas sem material. O que resultou?! Gambiarra! Fiz a composição com algumas capas de livros que tinha aqui, onde o texto tinha a atração principal, ou foi o que tentei. Enfim, o resultado vocês conferem a seguir, e "bora" dormir porque amanhã tem aula e já está tarde. Boa noite Brasil, e bom dia Itália!  (MOOD: Reflexivo com a obra do Flusser)

 "É o que que tá aconteceno?" Isso faz parte de um texto SEM significado que nos foi repassado com o intuito de ser incorporado à estrutura da composição elaborada na aula anterior (alguma das imagens do post "Composição Abstrata") passando a ter a função de um novo elemento gráfico. Me agarrei a primeira ideia que me veio a mente, e peguei a segunda imagem para me basear. Calma, se você não se recorda, eu vou repostar a seguir, bem como a composição resultante.

 Prezados, eu realmente, sofro com mania, e vou tentar sempre colocar esses posts em ordem. O porquê?! Eu também não sei! Mania. O post atual faz referência ao trecho da palestra de Vilém Flusser - Imagem Televisiva e Espaço Político à luz da Revolução Romena - onde o autor, comenta sobre os desdobramentos, ou um meio (???), da Revolução Romena. Um vídeo um tanto complexo, não?!  Algumas inquietações filosóficas da obra de Flusser envolvem as relações entre natureza, cultura e suas imbricações com a Filosofia da Ciência, do conhecimento, a problematização do sistema comunicacional no ocidente e a linguagem na perspectiva da imagem. No seu entendimento, as imagens servem de mediação entre o ser humano e o mundo. Voltando a falar sobre o trecho da palestra, Flusser discorre sobre o uso político das imagens, como isso corre e seus desdobramentos, como exemplo ele ressalta a Revolução Romena de 1989. Eu realmente não consegui formar uma opinião sobre o assunto, mas ao sondar ...